四川省电工证考试报名

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1
体罚是一种教育手段。()查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
2
给幼儿吃药不用管什么药都可以混在一起吃。()查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
3
()保育员在施教的过程中加强与家长的交流与沟通是尊重家长、热情服务的基本要求之一。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
4
人的心理过程包括认识过程、情感过程和意志过程。()查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
5
幼儿剧烈运动后，要休息10-15分钟，再进食。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
6
()从广义上讲保育员的职业道德包括教师的职业道德、职业精神、思想观念、道德品质等属于意识形态领域的诸多内容查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
7
()学前儿童的生活活动主要有吃饭、喝水、盥洗等内容。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
8
()桌椅、门把手等可以用84液消毒。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
9
()婴幼儿睡眠时，教师应检查他们的衣袋。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
10
()系扣子应自上而下进行。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
11
膳食中的维生素C，主要来源于新鲜的蔬菜和水果查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
12
()幼儿喝水的速度不应太快。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
13
加强保教人员之间的团结协作是提高幼儿园工作质量促进幼儿全面发展的根本保证。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
14
幼儿园应保证给幼儿饮水，为幼儿饮水提供便利条件。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
15
保与教不能在同一过程中实现。()查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
16
()《幼儿园教育指导纲要（试行）》要求城乡各类幼儿教育机构都应从实际出发，因地制宜地实施素质教育，为幼儿一生的发展打好基础。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
17
婴幼儿()的习惯是正确的。查看本题分析
A、慢喝水
B、极度口渴时暴饮
C、快喝水
D、不爱喝水
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
18
保育员应与有遗尿习惯的婴幼儿家长取得联系，准备备用的（）。查看本题分析
A、内衣裤和被褥
B、鞋和袜
C、枕巾
D、毛衣
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
19
对待婴幼儿习惯性阴部摩擦的正确态度为()。查看本题分析
A、批评
B、羞辱
C、转移注意力
D、恐吓
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
20
保育员在做记录时应该描述儿童的行为表现，而不是()。查看本题分析
A、记录儿童的行为表现
B、描述全班儿童的活动情况
C、记录教师的教育情况
D、解释儿童的行为表现
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
21
在儿童到室外活动时，保育员认真观察儿童的活动反应，掌握好()。查看本题分析
A、孩子的活动量
B、活动内容
C、组织活动的方式、方法
D、组织的火候
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
22
婴幼儿盥洗的毛巾数量为()。查看本题分析
A、每人1条
B、2人1条
C、3人1条
D、一个班2条
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
23
保管幼儿园物品应()。查看本题分析
A、做记录
B、定期将实物与记录进行核对
C、清点实物
D、检查实物质量
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
24
幼儿园中每个婴幼儿应该有自己的()。查看本题分析
A、衣柜
B、床头柜
C、储物袋
D、抽屉
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
25
皮肤蹭破出血，应首先()。查看本题分析
A、用酒精消毒伤口
B、用生理盐水清洁伤口
C、用纱布覆盖伤口
D、用土覆盖伤口
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
26
婴幼儿排大便后保育员的工作程序是()。查看本题分析
A、擦大便、冲厕
B、擦大便、冲厕、洗手
C、擦大便、为婴儿穿裤子、冲厕、洗手
D、冲厕、洗手
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
27
寒冷的冬季，保育员应()，确保婴幼儿的饮水温热、不冰凉。查看本题分析
A、增加一个盖子
B、将桶放在暖气边
C、在水桶外面加一个保温棉套
D、在水桶外面加一个保温布套
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
28
婴幼儿对水的需要量受（）的影响。查看本题分析
A、食物的质和量
B、口感
C、时间
D、兴趣
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
29
存放教具的分类柜应()，以便于寻找查看本题分析
A、标出存放的全部教具名称
B、不贴任何标签
C、用颜色标志名称
D、标出编号和教具名称
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
30
()，应检查体温表的水银线是否在35℃以下。查看本题分析
A、测量体温后
B、测量体温过程中
C、测量体温前
D、平时
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
31
协助保健医体检包括()。查看本题分析
A、指导体检的程序
B、测身高
C、给幼儿讲故事
D、协助保健医做记录
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
32
组织外出活动或交接班，要清点()，防止婴幼儿丢失。查看本题分析
A、玩具
B、人数
C、运动器械
D、图书
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
33
设计保育工作记录表格时，要考虑记录的目的和内容不要过于烦琐，应该以记录方便、省时、（）为目的。查看本题分析
A、格式正确
B、可行
C、省力
D、详细
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
34
毛巾、水杯消毒后，应该()，以避免造成污染。查看本题分析
A、用消毒过的夹子夹出
B、用手拿出
C、垫干净毛巾将水杯等取出
D、用围裙或抹布将水杯等取出
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
35
幼儿园开窗通风的原因是()。查看本题分析
A、增加空气中致病细菌的浓度，提高新鲜空气对致病菌的杀伤力
B、减少空气中致病细菌的浓度，提高新鲜空气对致病菌的杀伤力
C、减少空气中致病细菌的浓度，降低新鲜空气对致病菌的杀伤力
D、增加空气中致病细菌的浓度，降低新鲜空气对致病菌的杀伤力
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
36
使用抹布后应先()。查看本题分析
A、用消毒液浸泡
B、将粘附在抹布上的污物冲洗掉
C、用肥皂洗
D、晾干
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
37
保育员应具备较好的()，主要指的是教师判断、评估幼儿教育价值的能力。查看本题分析
A、评价能力
B、组织能力
C、沟通能力
D、交往能力
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
38
按()分可以把幼儿的一日生活分为上午的活动、下午的活动、晚间的活动三部分。查看本题分析
A、时间
B、内容
C、性质
D、地点
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
39
设计保育工作记录表格时，要考虑记录的（），应该以记录方便、省时、省力为目的。查看本题分析
A、目的和内容不要过于烦琐
B、格式要正确
C、实用性
D、必要性
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
40
出现()时说明婴幼儿要小便。查看本题分析
A、排出臭气
B、片刻发愣
C、使劲
D、尿裤子
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
41
以下食物中，不适合做婴幼儿膳食的是()。查看本题分析
A、蔬菜
B、油炸食物
C、粮食
D、豆制品
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
42
擦过的地面应()。查看本题分析
A、有水迹
B、有水
C、无水迹
D、有擦痕
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
43
婴幼儿进餐所需要的氛围是()。查看本题分析
A、比赛吃饭
B、愉快进餐
C、吃饭时给婴幼儿讲故事
D、吃饭时批评婴幼儿
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
44
教师应培养婴幼儿()的习惯。查看本题分析
A、渴极了再喝
B、主动饮水
C、按时喝水
D、提醒才喝水
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
45
保育员工作的对象是()、敏感活跃又易受外界影响、可塑性很强的学前儿童。查看本题分析
A、各方面都尚未定型
B、2-6岁
C、0-3岁
D、比较脆弱
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
46
为了保护婴幼儿神经系统的发育，应做到()。查看本题分析
A、保证婴幼儿充足的睡眠
B、让婴幼儿学习钢琴
C、让婴幼儿吃营养补品
D、生活程序不固定
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
47
3岁以下的婴儿饮水时，保育员应做到()。查看本题分析
A、让婴儿自己倒水
B、为婴儿准备开水
C、为婴儿准备温度适宜的饮水，让婴儿自己喝。
D、为婴儿准备温水，并喂婴儿喝。
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
48
漂白粉乳液可用于()的消毒。查看本题分析
A、稀便
B、稠便
C、痰
D、呕吐物
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
49
纠正婴幼儿不正确姿势的步骤是示范、()、要求模仿、日常检查和提醒。查看本题分析
A、讲解要领
B、总结
C、练习
D、纠正错误
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
50
活动前，保育员应根据教育目标协助教师启发幼儿对将要进行的活动进行思考，协助教师稳定幼儿的情绪，()，与教师共同创设一个和谐、宽松的活动氛围。查看本题分析
A、做好物质准备
B、照顾个别幼儿和体弱幼儿
C、准备好材料
D、准备好设备、物品和材料
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释


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本文分类：电工（初级、中级、高级）
本文标签：
浏览次数：548次浏览
发布日期：2024-05-26 05:23:13
本文链接：https://aqscydt.com/a61hjh52.html

四川省电工证考试报名

体罚是一种教育手段。()查看本题分析

给幼儿吃药不用管什么药都可以混在一起吃。()查看本题分析

()保育员在施教的过程中加强与家长的交流与沟通是尊重家长、热情服务的基本要求之一。查看本题分析

人的心理过程包括认识过程、情感过程和意志过程。()查看本题分析

幼儿剧烈运动后，要休息10-15分钟，再进食。查看本题分析

()从广义上讲保育员的职业道德包括教师的职业道德、职业精神、思想观念、道德品质等属于意识形态领域的诸多内容查看本题分析

()学前儿童的生活活动主要有吃饭、喝水、盥洗等内容。查看本题分析

()桌椅、门把手等可以用84液消毒。查看本题分析

()婴幼儿睡眠时，教师应检查他们的衣袋。查看本题分析

()系扣子应自上而下进行。查看本题分析

膳食中的维生素C，主要来源于新鲜的蔬菜和水果查看本题分析

()幼儿喝水的速度不应太快。查看本题分析

加强保教人员之间的团结协作是提高幼儿园工作质量促进幼儿全面发展的根本保证。查看本题分析

幼儿园应保证给幼儿饮水，为幼儿饮水提供便利条件。查看本题分析

保与教不能在同一过程中实现。()查看本题分析

()《幼儿园教育指导纲要（试行）》要求城乡各类幼儿教育机构都应从实际出发，因地制宜地实施素质教育，为幼儿一生的发展打好基础。查看本题分析

婴幼儿()的习惯是正确的。查看本题分析A、慢喝水B、极度口渴时暴饮C、快喝水D、不爱喝水

保育员应与有遗尿习惯的婴幼儿家长取得联系，准备备用的（）。查看本题分析A、内衣裤和被褥B、鞋和袜C、枕巾D、毛衣

对待婴幼儿习惯性阴部摩擦的正确态度为()。查看本题分析A、批评B、羞辱C、转移注意力D、恐吓

保育员在做记录时应该描述儿童的行为表现，而不是()。查看本题分析A、记录儿童的行为表现B、描述全班儿童的活动情况C、记录教师的教育情况D、解释儿童的行为表现

在儿童到室外活动时，保育员认真观察儿童的活动反应，掌握好()。查看本题分析A、孩子的活动量B、活动内容C、组织活动的方式、方法D、组织的火候

婴幼儿盥洗的毛巾数量为()。查看本题分析A、每人1条B、2人1条C、3人1条D、一个班2条

保管幼儿园物品应()。查看本题分析A、做记录B、定期将实物与记录进行核对C、清点实物D、检查实物质量

幼儿园中每个婴幼儿应该有自己的()。查看本题分析A、衣柜B、床头柜C、储物袋D、抽屉

皮肤蹭破出血，应首先()。查看本题分析A、用酒精消毒伤口B、用生理盐水清洁伤口C、用纱布覆盖伤口D、用土覆盖伤口

婴幼儿排大便后保育员的工作程序是()。查看本题分析A、擦大便、冲厕B、擦大便、冲厕、洗手C、擦大便、为婴儿穿裤子、冲厕、洗手D、冲厕、洗手

寒冷的冬季，保育员应()，确保婴幼儿的饮水温热、不冰凉。查看本题分析A、增加一个盖子B、将桶放在暖气边C、在水桶外面加一个保温棉套D、在水桶外面加一个保温布套

婴幼儿对水的需要量受（）的影响。查看本题分析A、食物的质和量B、口感C、时间D、兴趣

存放教具的分类柜应()，以便于寻找查看本题分析A、标出存放的全部教具名称B、不贴任何标签C、用颜色标志名称D、标出编号和教具名称

()，应检查体温表的水银线是否在35℃以下。查看本题分析A、测量体温后B、测量体温过程中C、测量体温前D、平时

协助保健医体检包括()。查看本题分析A、指导体检的程序B、测身高C、给幼儿讲故事D、协助保健医做记录

组织外出活动或交接班，要清点()，防止婴幼儿丢失。查看本题分析A、玩具B、人数C、运动器械D、图书

设计保育工作记录表格时，要考虑记录的目的和内容不要过于烦琐，应该以记录方便、省时、（）为目的。查看本题分析A、格式正确B、可行C、省力D、详细

毛巾、水杯消毒后，应该()，以避免造成污染。查看本题分析A、用消毒过的夹子夹出B、用手拿出C、垫干净毛巾将水杯等取出D、用围裙或抹布将水杯等取出

使用抹布后应先()。查看本题分析A、用消毒液浸泡B、将粘附在抹布上的污物冲洗掉C、用肥皂洗D、晾干

保育员应具备较好的()，主要指的是教师判断、评估幼儿教育价值的能力。查看本题分析A、评价能力B、组织能力C、沟通能力D、交往能力

按()分可以把幼儿的一日生活分为上午的活动、下午的活动、晚间的活动三部分。查看本题分析A、时间B、内容C、性质D、地点

设计保育工作记录表格时，要考虑记录的（），应该以记录方便、省时、省力为目的。查看本题分析A、目的和内容不要过于烦琐B、格式要正确C、实用性D、必要性

出现()时说明婴幼儿要小便。查看本题分析A、排出臭气B、片刻发愣C、使劲D、尿裤子

以下食物中，不适合做婴幼儿膳食的是()。查看本题分析A、蔬菜B、油炸食物C、粮食D、豆制品

擦过的地面应()。查看本题分析A、有水迹B、有水C、无水迹D、有擦痕

婴幼儿进餐所需要的氛围是()。查看本题分析A、比赛吃饭B、愉快进餐C、吃饭时给婴幼儿讲故事D、吃饭时批评婴幼儿

教师应培养婴幼儿()的习惯。查看本题分析A、渴极了再喝B、主动饮水C、按时喝水D、提醒才喝水

保育员工作的对象是()、敏感活跃又易受外界影响、可塑性很强的学前儿童。查看本题分析A、各方面都尚未定型B、2-6岁C、0-3岁D、比较脆弱

为了保护婴幼儿神经系统的发育，应做到()。查看本题分析A、保证婴幼儿充足的睡眠B、让婴幼儿学习钢琴C、让婴幼儿吃营养补品D、生活程序不固定

3岁以下的婴儿饮水时，保育员应做到()。查看本题分析A、让婴儿自己倒水B、为婴儿准备开水C、为婴儿准备温度适宜的饮水，让婴儿自己喝。D、为婴儿准备温水，并喂婴儿喝。

漂白粉乳液可用于()的消毒。查看本题分析A、稀便B、稠便C、痰D、呕吐物

纠正婴幼儿不正确姿势的步骤是示范、()、要求模仿、日常检查和提醒。查看本题分析A、讲解要领B、总结C、练习D、纠正错误

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婴幼儿()的习惯是正确的。查看本题分析
A、慢喝水
B、极度口渴时暴饮
C、快喝水
D、不爱喝水

保育员应与有遗尿习惯的婴幼儿家长取得联系，准备备用的（）。查看本题分析
A、内衣裤和被褥
B、鞋和袜
C、枕巾
D、毛衣

对待婴幼儿习惯性阴部摩擦的正确态度为()。查看本题分析
A、批评
B、羞辱
C、转移注意力
D、恐吓

保育员在做记录时应该描述儿童的行为表现，而不是()。查看本题分析
A、记录儿童的行为表现
B、描述全班儿童的活动情况
C、记录教师的教育情况
D、解释儿童的行为表现

在儿童到室外活动时，保育员认真观察儿童的活动反应，掌握好()。查看本题分析
A、孩子的活动量
B、活动内容
C、组织活动的方式、方法
D、组织的火候

婴幼儿盥洗的毛巾数量为()。查看本题分析
A、每人1条
B、2人1条
C、3人1条
D、一个班2条

保管幼儿园物品应()。查看本题分析
A、做记录
B、定期将实物与记录进行核对
C、清点实物
D、检查实物质量

幼儿园中每个婴幼儿应该有自己的()。查看本题分析
A、衣柜
B、床头柜
C、储物袋
D、抽屉

皮肤蹭破出血，应首先()。查看本题分析
A、用酒精消毒伤口
B、用生理盐水清洁伤口
C、用纱布覆盖伤口
D、用土覆盖伤口

婴幼儿排大便后保育员的工作程序是()。查看本题分析
A、擦大便、冲厕
B、擦大便、冲厕、洗手
C、擦大便、为婴儿穿裤子、冲厕、洗手
D、冲厕、洗手

寒冷的冬季，保育员应()，确保婴幼儿的饮水温热、不冰凉。查看本题分析
A、增加一个盖子
B、将桶放在暖气边
C、在水桶外面加一个保温棉套
D、在水桶外面加一个保温布套

婴幼儿对水的需要量受（）的影响。查看本题分析
A、食物的质和量
B、口感
C、时间
D、兴趣

存放教具的分类柜应()，以便于寻找查看本题分析
A、标出存放的全部教具名称
B、不贴任何标签
C、用颜色标志名称
D、标出编号和教具名称

()，应检查体温表的水银线是否在35℃以下。查看本题分析
A、测量体温后
B、测量体温过程中
C、测量体温前
D、平时

协助保健医体检包括()。查看本题分析
A、指导体检的程序
B、测身高
C、给幼儿讲故事
D、协助保健医做记录

组织外出活动或交接班，要清点()，防止婴幼儿丢失。查看本题分析
A、玩具
B、人数
C、运动器械
D、图书

设计保育工作记录表格时，要考虑记录的目的和内容不要过于烦琐，应该以记录方便、省时、（）为目的。查看本题分析
A、格式正确
B、可行
C、省力
D、详细

毛巾、水杯消毒后，应该()，以避免造成污染。查看本题分析
A、用消毒过的夹子夹出
B、用手拿出
C、垫干净毛巾将水杯等取出
D、用围裙或抹布将水杯等取出

使用抹布后应先()。查看本题分析
A、用消毒液浸泡
B、将粘附在抹布上的污物冲洗掉
C、用肥皂洗
D、晾干

保育员应具备较好的()，主要指的是教师判断、评估幼儿教育价值的能力。查看本题分析
A、评价能力
B、组织能力
C、沟通能力
D、交往能力

按()分可以把幼儿的一日生活分为上午的活动、下午的活动、晚间的活动三部分。查看本题分析
A、时间
B、内容
C、性质
D、地点

设计保育工作记录表格时，要考虑记录的（），应该以记录方便、省时、省力为目的。查看本题分析
A、目的和内容不要过于烦琐
B、格式要正确
C、实用性
D、必要性

出现()时说明婴幼儿要小便。查看本题分析
A、排出臭气
B、片刻发愣
C、使劲
D、尿裤子

以下食物中，不适合做婴幼儿膳食的是()。查看本题分析
A、蔬菜
B、油炸食物
C、粮食
D、豆制品

擦过的地面应()。查看本题分析
A、有水迹
B、有水
C、无水迹
D、有擦痕

婴幼儿进餐所需要的氛围是()。查看本题分析
A、比赛吃饭
B、愉快进餐
C、吃饭时给婴幼儿讲故事
D、吃饭时批评婴幼儿

教师应培养婴幼儿()的习惯。查看本题分析
A、渴极了再喝
B、主动饮水
C、按时喝水
D、提醒才喝水

保育员工作的对象是()、敏感活跃又易受外界影响、可塑性很强的学前儿童。查看本题分析
A、各方面都尚未定型
B、2-6岁
C、0-3岁
D、比较脆弱

为了保护婴幼儿神经系统的发育，应做到()。查看本题分析
A、保证婴幼儿充足的睡眠
B、让婴幼儿学习钢琴
C、让婴幼儿吃营养补品
D、生活程序不固定

3岁以下的婴儿饮水时，保育员应做到()。查看本题分析
A、让婴儿自己倒水
B、为婴儿准备开水
C、为婴儿准备温度适宜的饮水，让婴儿自己喝。
D、为婴儿准备温水，并喂婴儿喝。

漂白粉乳液可用于()的消毒。查看本题分析
A、稀便
B、稠便
C、痰
D、呕吐物

纠正婴幼儿不正确姿势的步骤是示范、()、要求模仿、日常检查和提醒。查看本题分析
A、讲解要领
B、总结
C、练习
D、纠正错误